人才培养计划月度写实，人才培养计划月度写实工作总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养计划月度写实的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人才培养计划月度写实的解答，让我们一起看看吧。

学院派是引领书画艺术的领头羊吗？

绘画艺术有学院派、民间流派、个人书画等派别。学院派是否成为引领书画领域的领头羊，这要取决于每个时期的需要，才能成为引领书画领域的领头羊。某一时期的领头羊是学院派，另一个时期是民间流派。没有绝对的学院派绘画是领头羊，只有相对的学院派绘画是领头羊。

例如，十七、十八世纪欧洲美术学院正统的艺术流派。学院派把教学内容程式化，要求学生严格按照一定程式和规矩作画，沿袭古典艺术形式，模仿古典艺术作品，固执的保守某些陈腐教条，为创作制造清规戒律。追求一种典雅、洗练和庄严的美。

文艺复兴时期德国民间画派，他们用绘画揭露教廷的残暴不仁，描绘农民的灾难，表现出爱国和同情人民的疾苦的倾向。在人物塑造上把真实的形象与丰富的理想相结合，在画面上表现人物内在性格，富于独特的艺术风格。

现在的画家大多是学院派。而学院派的特点就是理论很高,能力很低。所以学院模式培养出来的人才和师传模式培养出来的人才根本没法比。近代书画大师大多自学成才,今天的书画大师满天飞，其实大师早已没有了，有的只是“大师”的帽子。浮躁的书画家，不断地炒作，不停地给自己添加帽子，“学院派”“大师”、“大家”的头衔个个都是骗人的把戏。搬搬手指头，有几个人够得上“学院派”“大师”的水平？中国书法家协会主席？中国美术家协会主席？圈内人都知道，有了主席、副主席的职务，书画的价格就上去了。那就是忽悠钱的头衔。真正的大师张大千、齐白石、蒋兆和、刘奎龄、黄秋园都是自学成材的他们秉承着对中国画的执着追求与努力,通过吸收学习古代绘画和民间优秀的绘画传统,形成了具有古典与现代相融合的绘画风格。

感谢悟空问答推荐的问题，说一下自己的看法：

中国书法本来就没有所谓的学院派，但现在有了！倘按它现在所居位置和对应的责任讲，应该是起引领作用的。然而，从现实的情况看，似乎没有！那些所谓的理论或书法，大多是孤立的，形式和内容是分离的，有呈现而没有支撑，或有支撑而没有对应的呈现！

感谢大家提出意见！

学院派（学院从职或学院毕业后依旧严格按照所学规定创作），主要以继承和传播传统主流艺术风格为主的流派。

严格遵照官方主流标准来进行艺术创作。例如，我国美术类院系素描教学统一标准是：由线条来表现一个实物，无论高光、灰面、明暗交接线、暗面反光抑或投影，都必须以线排面的形式表现出来。

倘若有哪个在校生在作写生作业时想偷懒，用手指肚儿蘸上铅笔灰（铅笔沫）在作业上来回涂抹，借以表现写生实物的明暗关系的话，遇到脾气好的导师少不了挨顿训，作业作废，重新画。要是碰上严厉的导师直接让你挂科，不听话就要受到深刻的教训。

所以，在我国的素描教学上，以（涂抹的）面来画画，是不被提倡地，这就是学院派风格。学院派以主流自居，把自己圈在一个框框里，墨守成规，无法突破创新，所以，一些学院派画家可画出教科书级的名作，但在艺术发展史上没有多大贡献，这是他因保守而造成的悲剧。

然而一些民间艺术派（美术院校毕业后或者师从民间传统书画家学成后，以卖画为生的）就不一样了，他没有教书育人的压力，没有规规矩矩的约束，站在艺术创作第一线，可以脑洞大开，想用什么样的技法，表现什么样的风格都行，只要能打破传统，开章立新，吸引眼球，顺应市场，他就怎么整，毕竟人家是靠市场吃饭的，顺势而为嘛。

引领书画艺术的创作风向，不一定全是学院派的书画家，在历史上，具有官方性质的学院派曾经引领过书画艺术，扎根在民间的江湖派也引领过书画艺术，是他们相互合力，取长补短，共同繁荣和发展了书画艺术。

林风眠仕女

就拿我国整个20世纪的书画艺术来讲，学院派的代表书画家有徐悲鸿、林风眠、潘天寿、吴冠中等人，他们都经受过严格的学院教育，大部分人也精通西方绘画那一套方法和理论，在国内不论是名气还是影响力都很大。尤其徐悲鸿，在我国绘画史上完全是“中西合璧”的代表性画家，他所创立的，以素描为基础的人物画方法，至今仍是学院派的主流画法，可以说，徐悲鸿影响了几代画家。

齐白石《采菊图》

但是，以吴昌硕、齐白石、黄宾虹等大师为首的，所谓的“江湖派”书画家，他们的绘画思维和创作方式由于没有被学院美术教育所禁锢，一方面认真研习传统，另一方面从生活中直接提炼和吸收艺术思维，创作出了雅俗共赏的书画作品，在普通老百姓心目中的地位和影响要更高。

徐悲鸿《愚公移山》

可以说，学院派书画家的艺术创作主要表现在对技巧和学术两方面比较看重，他们用科学手段和艺术理论指挥着自己创作。而江湖派书画家则趋向于表现生活本色和自然趣味，在他们的意识里，被大众喜欢的作品才是好作品。

我身边就有自学成才的画家，挺有名我就不说是谁了。目前作品销售远超很多美院的教授，可他还是拼命要到某艺术院校搞个客座教授的身份。这是什么心理作祟呢？再就是一些普通艺术品消费者无法辨别作品档次，只能通过画家的身份来给作品背书定价，这也导致学院派具有天生的优势。不过作品的销售情况以及身份名头并不能代表作品本身的艺术价值。最终定论只有留给时间筛选，由历史来选择。

求推荐三观正的电影？

今天为大家推荐五部三观超正的电影

1、《侧耳倾听》 Mimi wo sumaseba 豆瓣：8.9分

这是宫崎骏动画之中唯一一部写实的电影。小城镇里爱看书的女孩，借书卡上频出现的名字，后借猫为媒介后相知相识，共同努力朝着自己的梦想去奋斗而展开的一部有些童话的青涩恋爱故事。

阿雯：我还是下来吧。

圣司：我没关系，我早就决定 要这样载着你翻山越岭

阿雯：我不要变成你的包袱 我也早想好了，要在背后支持你

圣司：我知道了，拜托你了。

2、《如晴天 似雨天》（Like Sunday ,Like Rain）豆瓣分：8.3分

一个贫穷女孩为一个12岁的孩子当保姆，在于彼此相处下，发现了自我的故事。

这是一部关于孤独、陪伴、友谊、夏天、阅读和音乐的电影。

题主提出这样的问题至少说明他是一个很正直的人，当然也有可能是对看到的一些三观不正的电影感到很气愤（哈哈）！我们平时所说的“三观”主要是指人生观、世界观、价值观，如果一部电影在三观上非常符合大众审美，那么它必然是一部经典之作！

其实近几年的电影市场还是给我们贡献了很多三观超正的经典之作，接下来给大家推荐几部：

第一类：国家题材

其实国家题材的电影有很多，比如《建党伟业》，主要讲述的是早期的爱国知识青年（毛泽东、董必武、陈独秀、李大钊等），为了拯救国家于水火之中，为了弘扬马克思主义的至高精神，历经千辛万苦创立中国共产党的伟大事迹！

当然还有讲述共产党人为建设新中国而拼搏奋斗的《建国大业》；各行各业人才为保障开国大典顺利进行而努力的《我和我的祖国》等等。

这几部电影请的都是娱乐圈人品和口碑皆好的明星，并且电影叙述的都是真实的历史情节，讴歌了我国人民为争取自由和民族独立所做的不懈努力，都是三观超正的优秀作品，有很好的教育意义。

第二类：军旅题材

军旅题材的电影是当下很火的一类题材，这其中更是拍出了一些三观超正、动作超燃的佳作！比如吴京的《战狼》系列，上映时获得了票房和口碑的双丰收，当看到剧中的冷锋身披五星红旗护送我国公民平安越过交火地带时，我热血沸腾，心里为我们祖国的强大感到自豪。还有张涵予、彭于晏主演的《湄公河行动》，也是根据近年来发生的事实拍摄的。国家为在湄公河遇难的十三位公民讨回了公道。这两部电影很好的体现了改革开放以来，我国的综合国力得到了很大的提升，在国际中的地为也是越来越重！在处理一些国际问题时，体现出了一个大国的能力和担当。

这两部电影，具有很高教育意义，它指引我们无论何时何地都要爱护自己的国家。无论身处何地，我们的背后都是日益强盛的中华人民共和国！

以上便是我与大家分享的，如果你有更好地推荐，欢迎说出来一起探讨！

1肖申克的救赎

评分：9.8

推荐指数⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

《肖申克的救赎》诞生于电影史上最为光彩夺目的1994年，而且很有可能是“人类历史上最伟大的一部电影”的几个选项之一

绝大多数人真正意义上生命的终结，开始于其对某个群体产生归宿感，结束于将自己彻底融入那个群体之中，每一个个体都在为这个群体而活着，久而久之，真正活着的只剩下这个群体了，在电影中，这被称为“体制化”

希望是一件非常好的事物，它或许是人世间最为美好的事物，而美好的事物是永远都不会枯萎的

——“我不得不提醒自己，有些鸟儿是不能关在笼子里的，因为在它们的每一片羽毛上都闪耀着自由的光芒。”

——“在这世界上，有些东西不是用石头围成的，有些在内心深处的，别人难以企及的，只属于你自己的东西，那就是希望”

——“朋友，我告诉你，有希望才危险，希望会驱使一个人走向疯狂，在肖申克，希望是最没有用的，我劝你最好认命”

2怦然心动

到此，以上就是小编对于人才培养计划月度写实的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养计划月度写实的2点解答对大家有用。