高校人才培养不科学，高校人才培养不科学的原因

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高校人才培养不科学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高校人才培养不科学的解答，让我们一起看看吧。

中科大少年班校友现状，是否人才都跑到美国去了？

中科大少年班始于1978年，当时招收的神童宁铂、谢彦波等让全国都轰动。2018年，科大少年班已经走过了40年，40年来，少年班共招收31期学生总计1620人，已毕业1327人，其中1035人考取研究生，占91%。前16届毕业生（1983-1998年）共 590人，64%获得博士学位(含硕士），90.9%获得硕士学位。这些少年班毕业的学生大都成了社会精英，不管是学界还是在经济、IT、金融、制造等领域都做得风生水起。毕竟这些高智商的学生，在中科大的培养下得到了充分发展，有了一个很高的平台。

一、中科大少年班校友在世界遍地开花。因为优秀而被中科大少年班录取，又因为中科大的精心培养和中科大的平台，这些优秀人才大都继续深造读硕、读博，并且有相当比例的校友出国留学，从而成为高学历的人才。据统计，这些少年班校友在中国大陆的仅仅只有41%，而在美国的却占了51%，不得不让人感叹这些智力人才在流失。
二、中科大少年班的毕业生也不都取得很大成就。就说当年中科大少年班的神童宁铂，曾三次参加考研，均在考试前临阵脱逃；他也曾三次考托福，也以失败告终。之后两度出家成了江西一所佛寺佛教学院的讲师，实在让人感到可惜。无独有偶，当年的谢彦波，也一样国人寄予厚望的神童，由于性格问题，最后也没有成为科研大神，实在让人觉得可惜。
三、中国科大少班出色的毕业生很多。中科大少年班毕业生大部分都有了较好的发展，比如中科大少年班81级的校友骆利群，在美国波士顿布兰迪斯大学攻读生物系的获得博士学位，然后成为斯坦福大学的教授，现为美国科学院院士。又比如庄小威，1987年考入中科大少年班，1991年毕业，之后去往美国加州大学伯克利分校留学，2001年进入哈佛大学任教，现任哈佛大学化学与化学生物系、物理系双聘正教授。
其实跟这些知名的学者一样的中科大少年班毕业生还有很多，不管是在国内还是在国外都取得了令人瞩目的成绩。
四、中科大少年班人才是否流失严重？不得不说，中科大少年班本科毕业国外留学率是相当高的，并且在国外深造后留在国外的人数非常多。说实话从中科大少年班毕业的人才都智力超常的毕业生，如果到国外深造后留在了国外，应该说是国家人才的流失。毕竟中国与西方国家的竞争跟科技人才息息相关，美国长期对中国在高科技领域进行封堵，比如为了防止华为在5G领域世界领先，联合其也西方国家对华为进行打压。同时对中国的国防科大、电子科技大学、湖南大学等六所大学进行限制。可见国家之间的竞争还是相当激烈和残酷的，所以我们优秀的人才留在美国为美国服务肯定是人才的流失。
不过不得不承认，随着中国国家实力的增强，对留学人才的吸引力加大，所以现在留学生回国比例大增。就算是留在国外的留学生，如果能够有爱国情怀，多与国内同行进行交流合作，对国家的科技进步也是有好处的。也有一些留在国外的留学生，取得了相当的科研成就后，再回国服务，这也是非常让人欣慰的。总之我觉得不管是在国内服务的，还是留在国外的，如果有一颗爱国心，将自己所学知识回报祖国，都不能算是人才流失。
你们还知道哪些中科大少年班的优秀毕业生？你觉得他们出国留学并留在国外是人才流失吗？欢迎大家留言交流。

少年班始于1978年中科大，其目的是为探索中国优秀人才培养的规律，培养在科学技术等领域出类拔萃的优秀人物，推动中国教育和经济建设事业的发展。到目前为止，开设有少年班的高校仅剩下中科大、西安交通大学和东南大学三所高校。

少年班始于中科大，同样也发展于中科大，从成立之初，少年班走过了风风雨雨的41年。从不被认可，到现在的桃李满天下，少年班的少年已经成长为各个领域中独当一面的人才。不过人才的流向也饱受质疑，其中有一个说法就是“中科大少年班培养出来的人才都跑到美国去了”。事实的真相真的是这样子的吗？

截至2014年12月，少年班（含零零班）共招收2412人，毕业1879人，其中少年班招收1261人，毕业1070人，零零班招收1151人，毕业809人。这些人毕业以后去了哪里？又有多少人留在了国内？

根据2014年8月发布的《中国科学技术大学少年班校友教授调查》表明，中国科学技术大学少年班培育了超212位教授。正教授（含讲席教授）等80人、副教授（副研究员）有66人、助理教授（讲师）有65人。

这些教授就职于国内外各个大学机构，其中分布在美国108人、中国86人、香港8人、加拿大3人、英国3人、新加坡2人、日本1人、澳大利亚1人。有20位少年班校友在母校任教，占总人数的9.4%。

从人数上来看，中科大少年班教授的就职去向主要以美国为主，比例超过一半，其次是留在国内各大高校，人数比例有41%，剩下的分布在香港、英国、加拿大以及其他地区。

中科大少年班的人才确实有很大一部分是去到了美国。全球最著名的理工大学——麻省理工学院有六位中国科大校友教授任教，三位来自少年班：李巨、王棋琪、傅亮。有31人在国外一流研究型大学任正教授，我们所熟知的骆利群（斯坦福大学）、庄小威（哈佛大学），当选美国科学院院士。

从数据上我们可以看到，中科大少年班培养出来的人才流动确实很大，这也就是为什么近些年来一直被人诟病的问题，“人才留不住，好不容易培养出来的人才都拱手送给别人了”。甚至还有个别极端言论“我国部分头部高校是美国的人才培养基地”。

对于这些看法，我是不赞同的。首先人才的流动不应该上升到国家的层次，总会有人站在道德的制高点上指责别人，留美不能成为道德绑架的发泄口。留不住人是事实，说明我们现阶段对于人才的安置确实存在着问题，这是值得我们反思的。其次为什么留不住人，是不是我们的科研环境，社会环境存在着问题，导致了人才流失。

不过人才流失的问题也在逐渐改变，过去我们国家不够强大，现如今国力日益强大，人才流失的情况逐渐减少，以前出去的人也在不断的回国。2005年10月，少年班校友教授中，中国和海外比例为3.31:1；2008年则为2.03:1，而2014年比例迅速缩小到：1.19:1。少年班校友在境内外的教授比例已从的九年前的对比悬殊变得极为接近。2014年在中国任教人数是2005年的5.22倍。越来越多的学者、科研人员选择了留在国内发展，早些年出去的人也慢慢的回来。

到此，以上就是小编对于高校人才培养不科学的问题就介绍到这了，希望介绍关于高校人才培养不科学的1点解答对大家有用。