人才培养定位不清，人才培养定位不清晰在哪几个方面

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养定位不清的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人才培养定位不清的解答，让我们一起看看吧。

我中专文凭，现特自卑，总觉得比他人低一等，对未来充满担忧，咋办？

完全没必要自卑。虽然文凭是敲门砖，但你此人家本、硕有年龄优势，你可以为工作边再读，几年跨到硕士是可能的。同时，现在不管是行政还是企事业单位，一旦进入，文凭就是次要因素，主要看能力和实绩了。现在是中专，以后还是？加油！

有危机感说明人还是有上进心的.有上进心的话就会有很大的进步空间.分析一下自己的现状,做一个5年左右的规划.向哪一条路走.走成什么样子.最终想要得到一个什么样的结果.付诸行动就行.学历浅只是一小部分.关键是人的思想不能停滞.想学点什么就去学.哪怕是花钱也无妨.如果觉得自己的意志力过关的话网上也有很多的教学资料,各行各业都可以找到.把自己工作之余的碎片时间利用起来一年后你回头看下之前的自己,就会发现自己有很大的进步.遇事不要放弃,要有解决的思路.没有思路就向有经验的人求助.直到将问题解决,然后归纳总结成自己的东西.只有不断进步才不会与社会脱节.危机意识就是未雨绸缪.现在意识有了,就差行动了.

答：

首先你中专文凭，也没什么，不用自卑，学历不代表未来。原国美的董事长，黄光裕是初中毕业的呢？碧桂园创始人，杨国强小学毕业。娃哈哈创始人宗庆后，初中毕业。这些富豪的文凭也没有影响他们后来的发展呀。

其次，在社会上工作和交朋友，不是按文凭办事的，而是要看能力和人品。在每间公司每个岗位都有不同的要求。按文凭来说，你也会自己适合的岗位；按能力来说，只要你能做得出色，一样有提拔高升的机会。当然，你也可以选择创业，这个完全没有文凭限制，只要靠自己的能力和努力去拼博，完全可以创出一片小天地。另外，你也可以利用业余的时候，去读夜校或者多学一门职业技能，增加生活保障，提高自己的信心，所以不用担心未来的。在交友方面，人与人之间相处，贵在坦城相待，将心比心，而不用一纸文凭来小看你。成事在天，谋事在人。

最后，做人只要有一颗上进，努力，勤劳的心，总有拥有属于自己的美好的未来。

我记得从小父母就对我们说，吃不了读书的苦，以后就会受工作的累，在读书的年纪，很多人往往都听不进去，觉得读书没有用，真正走到社会上才知道，原来好工作是有门槛的、原来读书可以改变人的思维方式……

我侄女也是这样，家里人越是要她好好读书，她越是成迷游戏，最后也是拿了一个中专文凭，毕业后在一家小公司做销售，应该是受她妈妈的影响，她从小就特别会为人处事，这份工作对她来说真是如鱼得水，很快就得到了客户的认可，订单自然也是越来越多，后来同行把她介绍到了一家大公司，这家公司对她各方面都很满意，唯独文凭达不到公司的最低要求，在她同行和客户强烈推荐下，她被破格录取了，她也很珍惜这来之不易的机会，为了通过公司的考试，经常看她学习到凌晨两三点，很多本科毕业的同事都没有考过的职业考试，她高分通过了，现在每个月也能拿一两万的工资。

所以我想告诉你的是，文凭并不代表你的能力，好好规划一下自己的人生，只要你足够刻苦、足够努力，迟早会在你所在的行业发光发热。

我从来不会因为自己文凭低而感到自卑，更加不会因为自己比别人差就感到自卑，反正人生一辈子活好自己，做自己该做的事就可以了，如果做人就因为所谓文凭，物质而感到自卑的话，那这个社会上比你文凭的人，以及物质比你差的人比比皆是呢？

文凭只是证明你过去学习过什么？并不代表你将来能做成什么？

给你说人真实案例，我有个朋友也是中专毕业，然后参考自考获得金融专业专科毕业证，夜大学习得到计算机专业的本科毕业证。

然后在金融行业里做了十年，现在来看不比其身边名校毕业的同事差。同事中也有清华北大毕业的。

所以你自己要有一个清楚的计划和方向 ，具体想朝那个方向发展，然后慢慢地付出努力，我那朋友之所以读中专是因为家穷，然后中专毕业后的五年多时间，他没有谈过恋爱，虽然也有女孩喜欢，那五年时间他边工作边学习，还是同时在进行自考和夜大的学习，两个专业，都是跨专业，他中专是学的护理专业。

你可想而知他的付出。

所以你想改变，有所成长，你就必须把你的时间和精力拿 来做有益的事情，然后一步一步地往那个方向前进。也别想着二三年就可以看到很大的改变。现在想想他那奋斗的五年，给他人生带来了新的起点。

对于教育，应培养什么样的人，你们有什么看法或意见？

对于教育，要培养德才兼备的人，还要把德育教育放到首位！

如果没有好的品德，不爱自己的祖国，不服务自己的人民，有再大本事也是白费，甚至起反作用，有的还会成为祖国热人民得罪人，成为汉奸和卖国贼！

所以我们要首先爱自己的祖国，然后是好好学习科学文化知识，才能成为祖国的又红又专的栋梁之才！

教育大计，百年为本。教育应培养什么样的人？历来仁者见仁，智者见智。我个人是这样认为的。

第一，要有爱国情操。爱国主义教育必不可少，国家兴亡，匹夫有责，一个人连国都不爱，什么危害国家的事做不出来？不成为民族的败类就谢天谢地了。

第二，“三观”要正。培养具有正确的世界观、人生观、价值观的人实在很有必要。“三观”正的人，家庭和谐、夫妻恩爱；“三观”正的人多，社会和谐、文明进步。

第三，有良好的道德品质。培养学生具有高尚的道德情操，让他们具有友善、感恩、诚信、朴实、孝顺、爱劳动等良好品质。有了这些品质，最起码不至于成为社会的祸害。

第四，有创新意识。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不绝动力。个人要创新，因创新收获希望；国家要创新，因创新日新月异。

第五，有智慧。读书以明智，智慧的获得不是一朝一夕之事。天才在于积累，聪明在于勤奋。只有不断进取，不懈奋斗，才能洗尽愚昧，换来新生；只有拥有了智慧，才能更好的回报社会，报效祖国。

第六，敢担当，有牺牲精神。一个人要有担当，当国家有难之时，会挺身而出，急国家之所急。林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”就是这个意思。

第七，其它方面。有健康的体魄、有一定的审美能力也是必不可少的。

总之，教育是国家的头等大事，不能等闲视之。

我认为，因人而已，因材施教。

一千个人读哈姆雷特，就有一千个哈姆雷特。

人的思想并不是千篇一律。

所以，因材施教，因势利导。

现在社会，到处传递，积极向上，正能量。所以，培养的方向，要有正能量。

少年强，则国家强。在正能量的基础上，因材施教，培养各个领域擅长的人才。

当然，不是每个人都会成为精英，成为人才。但是通过努力也可以得到，领悟自己的价值所在。

现今社会，信息技术飞速发展，信息更迭非常快。是一个不断学习的社会。

活到老，学到老。

所以还需要具备不断接受新事物的能力。

自古以来就有定论。学识，能创造价值，丰富社会。德智体全面发展，能文能武，有德诚尚。这样子，社会能呈现怎么样的面貌呢。有个问题令人担心：现在的小孩，不用哄。拿起手机就高兴。游戏上网，这将影响少儿的健康与视力。不用说，大家都知道。试问：这些时间，用在读书上，他们会是怎么样啊。游戏上网，很影响视力，一玩就一个小时，或再多的时间。真正与少年儿童的智力，开发了什么。甚至产生一些不良的误导。想想，是这样吗？仅供参考，不易校仿。

到此，以上就是小编对于人才培养定位不清的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养定位不清的2点解答对大家有用。