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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人才培养高校资源的问题,于是小编就整理了3个相关介绍人才培养高校资源的解答,让我们一起看看吧。
往往留不住人才主要和待遇相关,这个待遇不简单单是薪资,还有就是存在感,或者努力以后得不到应有的尊重,特别是小地方官本位意识严重,需要从高校自身问题入手,给人才更多自主权和发展权,注重人文关怀,即使留不住学校也会有个好名声,会吸引更多的人才来!
高水平老师必须有大量项目可做,创造好的纯净的的研究环境,平衡好科研与教学的关系,否则只有理论没有实战就成空架子了,带出的学生也没什么实际能力。这需要学校领导搭班子做好老师的后勤工作。
中国今后可以建立这样的格局,人才向一线城市如上海,深圳。在一线大城市建立研究中心,与国际接轨,发挥集中的人才优势。有持术含量的工厂建立在三,四线城市,利用那星的技术工人的优势。一般性的纯劳动力的工厂建在五,六线城市,利用那里优廉的地皮的和房价和便宜的劳动力。
这样三,四线也不用考虑留住人才问题,好的人才三,四线是留不住的。三,四线应重点放在培养优质蓝领。五,六线重点在于培养普工,身体棒和敬业就可以了。
对学校人才培养工作的建议:
人才培养结构方面:
对教师在知识结构、实践能力和创新能力方面提出更高的要求,教师要以教会学生为更高目标制定自我提升的计划,成人、成才、成长。
实现教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、环境虚拟化;
开放课堂、翻转课堂、虚拟课堂、3G实景课堂等教学新模式;
泛在学习式、自主探究式、互动讨论式、案例研习式等学习新方法,学习内容更多元,学习方式更灵活,学习目标更多样的新型学习环境
实践教学环节:
应该看科研成果奖和培养的学生,毕业后对社会的贡献(担任国家重大科研项目负责人数,担任国家政府部门和军队高层领导人数等指标),而不是看有多少教授老师,招了多少学生,每年国家给多少经费等指标,是不是985、211等!大家说呢?
中国哪个高校最终为国内培养了最多的人才?
回答这个问题,必须用数据说话,想当然的结论不能令人信服!
有几个学校总是出现的频率比较多,常常喜欢吹嘘,不足为据。
各个学校都有自己的专业特长,不能以此夸张炫耀自己的重要性,不能代替有事实说话。
我们还是拿出数据,让读者去体会去得出结论吧!
1,优青校友
2,富豪校友
3,上市公司高级人才
4,国家重大项目设计师
5,院士校友
到此,以上就是小编对于人才培养高校资源的问题就介绍到这了,希望介绍关于人才培养高校资源的3点解答对大家有用。