财务分析型人才培养，财务分析人员应具备的能力

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于财务分析型人才培养的问题，于是小编就整理了1个相关介绍财务分析型人才培养的解答，让我们一起看看吧。

财务人员如何发展成T型人才？

随着社会分工越来越细，对一专多能即T型人才提出了更多要求。

一是财务人员首先通过学习和实践，熟练掌握财务相关专业技术，能够分析和处理财务相关问题。

二是财务人员要掌握相关法律知识，以便应对和解决会计工作中责任和权利问题。

三是财务人员要了解销售、生产、材料等细节知识，以便做到财务处理更专业。

四是财务人员还要了解外汇、期货、套期保值等金融知识，以便提供更经济的理财和融资方案，帮助企业实现利润最大化。

总之，财务人员要在实践中不断学习和积累，才能与时俱进，有更好的发展。

财务人员要成T型人才，简单的说要成为一专多能的人才那是要自己不断的努力提高的。

财务是一个专业性比较强的工作，财务人员首先要完成“一专”就 要在工作中不断提高自己的专业知识，积累自己的工作经验。

1、提高自己专业知识的方法有许多，我认为可以通过专业的培训或者自学的方法考取专业证书，作为财务人员当然手中的证书越多，自己的优势就越多，同时手里专业证书也是自己所掌握专业知识最好的证明。

2、积累的自己的工作经验，这需要在工作中不断的学习摸索观察，不断的提高。

如何做到"多能"呢，这要因人而异，不是每个人都能达到这个要求，如果自己的资质有限我认为先做一专就可以了。做为财务人员的"多能” 一定要多吸收与财务相关知识。

1、比如相关的法律法规，这样会在自己的工作中得到很多助益。

2、还可以多吸收管理经验，这也是提高自己的一个台阶。

3、金融，产权评估可相关知识，这在今后的工作中会给自己带来很多惊喜。

你好

T型人才是对财务人员发展提出的高要求，对财务人员的知识体系、工作能力在广度与深度上提出的高要求，应该说成为T型人才是财务人员走出纯专业发展道路的必然的要求。一、T型财务人才应是什么样的？

T型人才的要求主要包括二方面，一方面是知识结构与工作能力的横向要求，要有较全面的知识结构体系、跨部门的协同作战能力。另一方面是在专业知识的深度学习理解，具备专业的研究、分析、解决问题的能力。

因此，我认为T型财务人员应是具备宏观战略眼光与思维，中观管理决策能力，微观组织协调落实能力的复合型人才，是未来企业的管理决策核心层人员。

二、如何发展成为T型人才呢？

成为T型财务人才不是仅凭财务人员自身，不是在短期内，不是在某一岗位能实现的，至少应在以下几方面进行配合实施。

1.国家层面的重视与规划。国家要重视T型财务人才建设，对T型人才应具体的能力、实现途径等方面给予宏观指导、规划与政策支持。国家推出的国家及地方各级会计领军人物的建设，就是很好的做法之一。

2.单位层面的培养与发展。党政机关、企事业单位首先要重视财务工作，进一步重视财务人员的培养与发展，每个单位要将培养1-2名T型财务人才纳入人才培训计划，发挥他们的专业优势，为他们提供更好的发展平台。

3.财务人员知识体系的搭建。在国家、单位的大力支持下，财务人员应努力完善、拓展自身的知识结构体系。不仅仅具备深厚的会计专业知识功底，还应建立起行政管理、法律、工商管理、心理学、公文写作、信息化等多门知识体系结构。

4.在实践中去提升。T型财务人才不能纸上练兵，学习与实践要紧密结合，必须要了解本单位、本行业以至全国、全世界相关产业管理与未来发展趋势。在能结合实际去分析、研究解决问题。

我认为“T”型财务人员应从以下这些方面加强自身专业性，提升业务能力，发挥财务价值：

一、建立和完善公司财务管理制度（含财务业务流程）、财务岗位操作指引。

二、开展预算管理相关工作，包括：成本费用预算编制、预算财务报表、差异分析及考核等。

三、开展固定资产投资项目管理相关工作，包括：立项、预算审核、经济效益测算与分析验证等。

四、开展成本管理相关工作，包括：编制月度管理报表、组织成本分析会、编制专项成本分报告等。

五、开展资金管理相关工作，包括：应收账款日常监管、存贷款管理等。

六、开展资产管理相关工作，包括：固定资产、低耗品、存货等资产的全生命周期管理。

七、开展税收管理相关工作，包括：纳税申报、税收筹划、税收优惠政策兑现等。

八、开展经济合同审财务合规性审核相关工作。

九、开展电力市场交易相关工作，通过市场化交易降低用能成本。

到此，以上就是小编对于财务分析型人才培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于财务分析型人才培养的1点解答对大家有用。