员工的人才培养，员工的人才培养有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于员工的人才培养的问题，于是小编就整理了1个相关介绍员工的人才培养的解答，让我们一起看看吧。

工作中员工积极性不高怎么办？

你好，很高兴能够回答你的问题～工作中员工积极性不高，怎么办？这是一个关于激励的问题，主要从设定目标，设定奖励机制，然后鼓励员工达成。

1. 设定目标，每个员工都应该有自己的工作目标，这个目标可以是公司设定的，也可以是自己设定的，但是这个目标要设的稍微高一点，但也不能太高，对于当前的能力，如果持续努力的话，是可以达到的。

2. 奖励机制，既然目标已经设定了，那接下来就是领导者需要考虑的问题，如果员工完成了目标，应该给予什么样的奖励？奖励可大可小，可以根据工作创造的效益来决定。

3. 激励完成，对于完成目标的员工，给予相应的激励，比如各种荣誉称号，或者是物质奖励，奖金奖励都是可以的，另外也要做好其他员工的动员工作，让他们也朝这个目标努力前行。

综上所述，员工积极性不高，主要是看不到对未来的期望，这就需要领导者给予明确的目标，结果确认和奖励制度，只要员工能够完成，就应该得到相应的奖励，对于那些长久无法完成工作的员工，给予相应的惩罚，或者是执行末尾淘汰制，以上就是我的意见，希望可以帮到你，谢谢(*^o^*)

我认为首先要提出解决这样的问题应该采取的措施： (1)调查了解情况，找出员工积极性不高的原因，掌握员工的思想动态，然后对症下药，切实解决思想上存在的问题，从而有力地调动员工的积极性。 (2)建立健全制度，严格按制度办事。原有的制度不够完善的要健全完善。同时根据实际情况，应在充分调查认证的基础上建立相关制度。真正做到有章可循，严格按照规章制度办事，对于那些不按规章制度办事的要给予必要的处罚，严格按制度办事的给予奖励，从而激励大家工作的自觉性。 (3)要找到一种有效的激励手段，如树立典型、表彰先进等。对于表现好的干部，要大力表扬，对于事迹特别突出的，要做典型宣传，使大家向先进人物学习。年终考核要使真正先进的同志评为优秀，克服评优搞轮流坐庄的现象。这样可以使先进更先进，后进赶先进，真正形成一个争先恐后的良好局面。这样就能充分调动广大干部的积极性。 (4)解决员工生活中的实际困难，为大家解决后顾之忧。充分调动群众积极性，除了建立制度上的激励机制之外，还要注意关心群众的生活，注意解决他们生活上的实际困难。 最后，我会将这些措施建议落实到书面上，然后向该单位领导和派我来的领导汇报，得到批准后再付诸实践。

员工就是打工仔，人家赚的是钱，养的是家，所以，积极性不高，要从公司自身找原因。

第一：有没有长远愿景，够不够吸引人；

第二：对员工是否真关心，是不是经常克扣员工；

第三：工作考核是否公平，多劳多得是否能贯彻；

第四：浇树浇根，管人管心。不要口号喊的响，要守承诺，饼可以画，但不能总画。

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这个涉及管理学方面的知识

可以考虑一种方式“推拉”结合

推:给员工和团队制定kpi，并配合鲶鱼效力，完成不了任务，员工内部自己就会找谁在偷懒了，在这种无形的压力下，大家自己就会开始上心工作

拉:多劳多得，给表现优秀的员工发放福利🧧

我们调动员工的积极性，要从员工的物质与精神需要的实际出发，把满足员工的正当需要与实现办好企的目标结合起来，并引导员工正确对待需要与现实可能之间的矛盾和差距，自觉加以调节。调动员工的积极性，应当注意下列几个问题:

①经常掌握员工的情绪和工作表现

员工的工作积极性不高，有时是因为对工作有些不满之处，或个人碰到有不顺心的事情。而这些心理状态又会从他们的情绪上流露出来，在工作中表现出来。因此，要经常分析员工的情绪和工作表现，以便及时了解情况，把消极因素化为积极因素。

②实行民主管理

民主管理可以让员工体会到自己是企业的主人，这样能够发挥员工的主人翁精神，提高工作积极性。

③开展优质服务的竞赛

竞赛可以造成一种心理压力，形成你追我赶的局面。

④工资和奖金的激励

工资制度的改革，有利于贯彻"按劳分配，多劳多得"的社会主义分配原则。

奖金是对工作出色者的一种物质奖励。

讲故事说原因，请看真实小故事：

某日，乘坐出租车，和司机师傅闲聊，从驾龄聊到他过去经历：

第一家公司：待遇虽然不高，但大家都一样，努努力也能多挣点，毕竟计件嘛，人与人之间关系比较融洽，干的还不错，可惜后来公司倒闭了。

第二家公司：待遇还不错，同事之间关系也还不错，就是领导事太多，上辈子没当过官似的，横鼻子竖眉毛，受不了的都离开了，包括我。

第三家公司：待遇虽然低点，但领导，同事关系都还好，干了好几年，生活压力大了，实在没办法，那时才离开公司，拿出积蓄开出租车。

我接着请教：师傅，对于普通老百姓来说，你认为啥是一份好工作？

他想了想，说：我是这么归纳的：

待遇还可以，起码能过的了生活，将来又有点发展的话，关系好待遇好，排在第一位；

关系好待遇说的过去，哪怕稍微低点排第二位；

待遇好关系差，为了生活忍得过去接着干，忍不过去另外说，排第三位；

到此，以上就是小编对于员工的人才培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于员工的人才培养的1点解答对大家有用。