董明珠谈人才培养，董明珠人才培养分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于董明珠谈人才培养的问题，于是小编就整理了1个相关介绍董明珠谈人才培养的解答，让我们一起看看吧。

董明珠称「聪明的人应该走基层，可以学到更多，大学生去个现场打个螺钉又有什么不可以」，如何看待这一发言？

对于有资源的人而言这样的说法没有太多问题，因为在巨大的资源支持下，个人更容易能够从众人中脱颖而出，自己也能够得到更多的发展空间，最终实现自己的能够力提升，对于没有资源的人而言，这样的选择只能作为过渡，如果长久坚持显然会削减自己的竞争力，自己在想要改变也会变得更为困难，因为对于没有资源的人而言，自己没有依靠，微薄的收入很显然无法去支撑自己去进行长远的发展，为了获取更多的收益，自己只能够积极参与工作，于是这便形成了一种恶性循环，自己想要改变便需要放弃当下的环境，可是长时间的工作导致自己对外界充满了迷茫，当自己无法快速去寻找到替代工作的时候便只能够沿着当下的路途继续前进，直到最后自己对工作产生厌倦，但是在这样的环境中自己又没有选择的空间，这不仅自己过往所学的知识一无所用，就算是过往的付出也都付之东流，个人心中除了悔恨，早已没有了其他选择。

我们扩建大学、扩招大学生的意义何在？普通本科与大专生在大学到底学到了什么？恐怕很多学生只是花着父母几万块钱潇洒几年，既没有学到真正的专业知识，又没有提高自己思维高度与宽度。而我国的现实社会情况是，缺乏真正的高科技创新人才，更缺少真正的技术产业工人。医院越建越大，说明国民身体健康程度越低。大学无限扩大与新建，而毕业大学生庸才越多，说白了如某一学者言皆是“半成品”。大学不在多、大。而在于精。如今很多大学生，工地搬砖的资格都不够格

到此，以上就是小编对于董明珠谈人才培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于董明珠谈人才培养的1点解答对大家有用。