人才培养试验田，人才培养试验田是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养试验田的问题，于是小编就整理了1个相关介绍人才培养试验田的解答，让我们一起看看吧。

上海市将课后服务延时到傍晚6点，整整多出了一个小时，对此你怎么看？

谁都知道，对于家长来说，课后服务是一件好事，但这件好事想要做实，还有三个痛点：

第一，课后服务到什么时间？

如果服务截止时间仍然与家长上班时间有冲突，则这种课后服务就没什么意义。比如说，3点半放学，课后服务一个小时又有什么用呢？即使跟家长下班时间同步，家长从单位赶到学校也来不及接孩子，这段时间咋办？所以，上海市果断延时到6点，这样一来，家长就能够比较宽裕地安排，也不至于匆匆忙忙，要么偷偷早退，要么提心吊胆孩子的安全了。

第二，课后服务干什么？

这个痛点实际上针对的是把课后服务变成补课，增加学生负担的担忧。但上海明确延时课后服务不是补课！不是补课！不是补课！重要的话要说三遍。家长朋友无需担心。

课后服务由谁来干？一是在职教职工轮流排班；二是返聘退休教职工参与服务；三是吸收志愿者和社区教育力量、社会公益组织。并非单一由学校的在职教师来提供服务，一方面可以减轻教职工的负担，另一方面也使得服务内容可以多样化。

课后服务收不收费？

有人担心课后服务会变成学校收费补课，这一点根本不用担心，上海财政全托底！不要家长花一分钱！而既然是服务，也不能让提供服务者义务劳动，所需的费用全部纳入教育经费预算。同时，也保证参与在职教职工的合法权益。

而且，它还是个弹性的服务项目，首先是自愿参加，绝不强制；其次是并不限制离校时间，家长只要有空，放学之后晚6点之前都可以自主来接孩子。

近年来，教育问丨题频丨出，家校矛丨盾激丨增，怨气怨言都多了。但上海这种担当、这种真金白银的投入无疑是从实际出发的好做法，一切为了人民群众的需要，不靠喊声震天，而靠拿出实招。为上海这个大都市的大气魄、果断劲点赞！👍👍

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马上就出正月了，虽然这个红包来的比较晚，但对于广大双职工家庭来说，却无疑是重大利好。今天缪老师来聊聊，这个政策为什么好？好在哪里？普通家庭能从这个大红包中得到什么？

这政策好就好在：减轻双职工家庭困难，没有增加孩子课业负担！

实际上，上海在9年之前的2010年，就已经开始在部分公立小学，实行课后看护了，2014年的时候，把覆盖面拓展到了几乎全市所有公办小学，2017年的“课后30分拓展活动”更是进一步的延伸。

但是即使是这样，那些双职工的家庭，依然对于5点放学感到一筹莫展。没有多少双职工，能够赶在5点之前下班，大多数都要在5点之后，才能从工作单位离开，有的家庭不得不委托老人接孩子，甚至有的家庭还众筹保姆，来负责接孩子回家，或者众筹老师，把孩子送到补习班的。

终于，延时到6点的政策出台，原有的免费课后服务从下午5点延时到6点，方便家长下班后也能接孩子。你再也不必提前请假接孩子，再也不必麻烦老人，再也不必众筹保姆和课后班了。

不仅仅如此，这项政策对于学校是强制的，但是对于家长是自主选择的、免费的（这个划重点），如果你方便，时间宽裕，早接也没有问题。而且文件规定，严禁学校补课（学校将会安排做作业、课外阅读、文体活动、自习等等，但是不允许变相教学和补课），客观上没有增加学生的负担。此外还优先解决残疾儿童和经济困难的儿童，你说这政策好不好？

有的老师可能会关心，对家长的确是好事儿，那么对老师和学校呢？多花的时间和精力怎么来补偿呢？放心，在这方面，政策依然能够给你保障的。

所有的费用支出，都会体现在教育经费里面，有预算支持。具体的课后工作，由学校老师轮班为主体，结合退休返聘的老师，还有社会公益的力量来保证。对于老师的服务态度、工作效果是纳入到绩效考核的，干的好，就可以赚得多。

上海市，国际大都市，那就是不一样，将课后服务延时到傍晚6点，倒是没有什么，因为大多数省份都是到18:00，笔者所在地区去年就是这样，作为上海大都市，也更需要延时到这个时候。

我点赞上海课后服务，不是点赞延长了一个小时，而是经费有保障，课后服务经费全部纳入预算不留缺口，学生免费享受课后服务，家长不用掏腰包解决了“三点半难题”，教师补助也有了保障。

这从表面上看，好像仅仅是钱的问题，其实，涉及到好事能否办好的问题，涉及到的是学校跟家长的关系问题。

课后服务开展也不是一天两天了，从各地的情况看，存在的很多问题，都是因为经费问题，大多数地区都没有上海这样财大气粗，财政根本就不承担这笔费用。只是给出政策，家长分担服务成本。

本来，课后服务就是一种服务，接受服务就应该收费，但是，这是学校方面的认知，家长可不这样想，家长想的是延迟放学还要收费，就到延迟这个点放学不也是正常吗？他们不知道教育部规定的小学生在校时间6小时和初中生在校时间的规定，知道了也不以为然。

学校按照上级部门要求，必须开展课后服务，只要有家长需求，就应该开展。开展了，势必就是收取费用。一方面必须收，否则没办法解决经费问题，一方面，又反对收。做好事却紧张了家校关系，也就得不偿失了。

现在上海将课后服务经费全额纳入预算，这样的矛盾也就不存在了，也才能真正把好事办好。希望其他地区也能像上海这样，在经费方面给予保障，不能总是发文件，让学校难做，让教师背锅！

到此，以上就是小编对于人才培养试验田的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养试验田的1点解答对大家有用。