范书记人才培养，书记抓人才项目

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于范书记人才培养的问题，于是小编就整理了2个相关介绍范书记人才培养的解答，让我们一起看看吧。

如何评价杜兆才“中国足球要培养姚明、刘翔式人物”的言论？

这个是对的，任何人任何事业都需要榜样，尤其对于孩子，他们对于一项运动的初步认知首先就是喜欢某个运动员，促使他们向榜样学习。尤其在中国的弱势项目上，更应该出现某个明星运动员，让孩子在黑暗中看到点点星光。无论是国内体育还是国际体育，都不乏明星效应，如果没有弗朗西斯科利就没有齐达内，没有c罗就没有姆巴佩，在国内，有多少孩子因为姚明开始练篮球，因为刘翔开始关注跨栏，这些都是明星效应。希望中国足坛能够出现这样的明星榜样，在黑暗中带给孩子们光明与方向！

三眼看天下，洞察天地人，大奇兄出山！

足球要培养出传奇人物，确实路很漫长，很漫长。它必须具备好的足球人文环境，好的教练，以及球员自身应有的运动天赋。这三者不可缺一。

尤其，足球人文环境是最最重要的。假如不从根本上去改变原有的足球贫瘠土壤，而任意其生产出来的材料全是些歪瓜裂枣。可以说根本不会出现真正的球星。

不是危言耸听，我们从视频中看到某些地方中学生(13岁∽14岁)业余比赛中，输方球员群殴及追打裁判，你难道不应该深思吗?当然有许多足球名教练，自己带头去打裁判(如申花范志毅)。确实榜样力量是无穷的，他给千千万万小球员，带来什么?带来什么?

是的，我们从处罚<范打人>案例中看到，简直是隔靴搔痒，并没有取得足球人文环境净化作用。反而形成打人能成名，成为新闻头条！必须该重惩这种恶劣现象！

细细想来，为何很多家长不让自己孩子学足球，原因就是足球=流氓。因为家长们所看到足球场上，更多是野蛮报复和打架，全是些负面形象。所以，家长们不让自己孩子去踢球，这就是最大原因。因此，如没有孩子们踢球何来姚明，刘翔。在此大声疾呼:改变足球人文环境是当务之急！！！！！

学习榜样取得进步，这个意识是对的，姚明、刘翔都是各自领域顶尖的人物，中国足球在这一方面相距甚远，至今只有一个传说中的球王李惠堂，但那个时代离我们太过遥远。

谁都想取得进步，但如何培养才是关键，像姚明、刘翔这样的天赋型运动员出现是有概率的，包括梅西C罗，可能十几二十年才能出一个，但是如果选材范围足够大足够广，天才球员出现的机会无疑更大。

如今中国足球的青训系统接近崩溃，91年龄段后基本鲜有靠得住的球星，足协甚至需要出台U23政策来让93、94年龄段的球员踢上球。中国足球负面新闻太多，社会生活压力又大，很难有人将自己的孩子送到足校去进行训练。

中国的足球人口少得可怜，日韩都比我们多几十倍，这种状态下怎么能走出姚明、刘翔，所以足协还是应该多调研一下培养出他们的方法，千万别只会喊口号。

谢邀！中国足球要提升，必须要有球星！球星其实就在这些球员中，方法不恰当，怎能出球星！非常疑憾这么多的球员:曲波、武磊等等，这都是球星的材料啊！可是没培养出来…中国人的毛病，让外国人治。

硬笔行书，哪位老师的行书更适合日常书写？

硬笔行书不像毛笔一样，风格多变，目前市面上能见到的硬笔书法字帖，其实相差不是太大。要想学硬笔行书的话，建议学习有传统书法功底的老师的字，你去看看，跟谁比较对眼就选谁的。

庞中华和司马彦的字不建议学，这两位虽然是当初八十年代硬笔书法大潮中大红大紫的人物，但是随着民众的审美水平的提升，两位硬笔书法的先驱者就暴露出了他们技法单一，格调不高，缺乏传统书法功底的弱点了。后来随着一些新的硬笔书家的出来，如吴玉生、顾仲安以及后来的田英章等人，这俩人的字帖也就渐渐失去了市场。

虽然题主的意思是不想成为硬笔书法家，只想把字写好看点，有这种想法的朋友应该很多。但是不管你的目的是不是成为书法家，其实练字都需要找本字帖临摹，这个过程不能少。如果说把字练到美观好看，算是硬笔书法的初级水平吧。那么在这个过程中，不管目的如何，大家下的功夫都差不多。既然下的功夫差不多，那就找一个有传统书法功底的老师的字练，练出来的字会更高雅一些。

下面介绍一些比较著名的硬笔书家：

沈鸿根（别号：江鸟）硬笔书法的老前辈了，软硬兼修，我上学时就学过他的字。现代新秀辈出，知道“江鸟”的人已经不多了，老一辈书家的魅力在于他们的字更有韵味，蕴含了更多的东西。目前市面上他的字帖应该很少了，他的字帖大多数是行草书。

钱沛云，1946年生，也是老一辈书法教育家，他的老师是任政老师（任政是沈伊默的弟子），因此起点较高。一辈子兢兢业业，教书育人，很少去宣传自己，书法界受人尊敬的好老师，网上有他的教学视频。他的硬笔行书好看、耐看也好学，但因为没有刻意宣传，一直没有热卖过。

卢中南，1950年生于武汉，中国著名书法家。是我非常尊敬和喜欢的当代书法家、楷书大家。软硬笔实力深厚，连以欧楷出名的田蕴章老师都对他的书法十分推崇。在南开大学教硬笔书法的时候，不用自己的，而用卢中南的硬笔楷书字帖。

田英章，1950年生，也是软硬兼修的书家，楷书功底非常深厚，以欧楷出名。他的硬笔行书流畅自然，写出来也非常的漂亮、耐看，各种字帖也是市面上最多的了，网上还有各种视频教程，非常适合初学者学习。

顾仲安，1956年生，从小练毛笔书法，因此他的钢笔书法中蕴含了传统书法的神采，有书卷气、耐看，既有法度又不拘谨。他的硬笔行书风格独特，个人来说也非常喜欢他的字。

李放鸣，1957年生，令人尊敬的老书法家，讲究用笔，一招一式强调师承古法，硬笔也是追古、绝美。楷、行都极力推荐。

我若说我的字实用性很强，会不会有赞同的？

我若说，大多的常用字，不同的风格的行书结构我都是尝试过、认真比较过，会不会有人相信？

甚至连每个回锋，每个笔画中的以繁代简，是否有出处，我都会为一个字查找几个资料，以确定是否可写。

再看书写是否顺势，实用性如何？辨识度如何？

除此之外，你若想写一手好字，你要明白几个道理：

一，结构要稳，重心要齐，笔画宜灵动。

则不但会有实用性，且满足大众审美最大公约数！――但是，新手不要追求灵动。

二，很多规范行书，其结构为了求得规范，和书者的日常行书是有一定差距的，有的差距还非常大。我只是努力把差距做到最小，至少是个追求！

三，追求实用性硬笔行书，要学的是结构，不能彻底抹煞的是自己的习性。

到此，以上就是小编对于范书记人才培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于范书记人才培养的2点解答对大家有用。