英国中学人才培养报告英语，英国中学人才培养报告英语怎么说

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英国精英教育的精髓是什么，如何学习能塑造更好的自己？

英国精英教育跟我国差不多，不同的是英国大多都是父母陪伴或鼓励式教育，中国教育不比外国差，但中国比较鼓励谦虚做人，但谦虚的度控制不好，就变成了自卑了。所以，培养自信心很重要，自信心的基础是父母帮孩子建立的。父母如何帮孩子建立自信心，这是一种学问，在这不详解了。塑造更好的自己，基础要有自控力，培养自控力每个人有不同的方法，你可买书参考，介绍一个大多数人都有效的方法，就是冥想，每日5到10分钟，其间分神了的话，就重新开始，人家说一个月起效，效果也比较明显。之后你可以参考时间管理等规划类的书籍，会有帮助的。

首先用一句话来概括西方教育的精髓：不是要教会孩子什么，而是将孩子本身的天赋引导出来。这也正是教育这个单词的英语education本意所在。其源自拉丁语的educat，本意为引导。 英国学校每年有三个学期，每个学期中有一周左右的假期，每个学期结束会放三周以上的长假。所以，一年会放六次假。孩子三岁上幼儿园，四岁上学前班，五岁上小学；小学六年，中学七年（初中5年，高中两年）。国家强制的义务教育到初中结束，一般这时孩子16周岁。初中毕业后，可以选择上高中，然后考大学；也可以选择做学徒，最后也可拿到学位。不同的是，后者提早离开校门，进入工厂，象成人一样上班，在工作中学习。当然，还有一部分可能就直接找工作。

众所周知，英国的教育是世界上最好的教育。大量的数据表明，英国优秀的私立学校在全球同等教育领域处于绝对的领先地位。目前，英国拥有大约800多所私立学校，其中500多所是寄宿学校。

英国的教育精髓开始于中学教育，是一种绅士和淑女的教育氛围，即贵族教育。并不是说价格上的贵族教育，而是理念和精华。英国中学除了培养学生学术水平，还会培养社交能力，以及学生的综合素质与素养。学生不仅要学习数学、物理等正常课程，还能接触到社交礼仪、茶艺、马术、高尔夫球等等。英国教育是一个全方位培养人才的体制，而不是一个培养考试机器的体制。

同时，英国的中学教育非常尊重学生的个性。许多国内的学生会发现，自己在国内可能不是一个特别优秀的学生，但是到了英国之后，自己的成绩一路飘红，发展的特别好，最后进入牛津、剑桥。产生这个现象的原因是他们在某些方面特别优秀，比如说小提琴、体育等特长爱好，而英国学校正好非常尊重这方面的发展，会给予学生全面的认可与帮助。学生的信心回来了，其他专业也都会有提高。

最后一方面比较突出的是，英国在初中时候就已经开始上专业课了。国内的初中目前可能还是以语、数、外、物理等基础为主，但英国在初中、高中就已经有了在大学学科的预备课程，包括像商业管理、金融、会计等。

而且，英国的高中会开展丰富多彩的课外活动，以帮助学生全面发展。这些课外活动包括：艺术团、舞蹈团、运动队、文学小组、社区活动和志愿服务等。学生通过这些课外活动可以更好地了解自己的爱好，并选择未来的专业和职业。

这样让学生很早就开始接触可能是以后在就业时会学到的领域，帮助学生确认发展方向。“多彩”教育可能也是很多英国寄宿学校的毕业生为什么会保持淡定，自信状态的原因，学生们知道自己想要什么，因为自己很早就接触了“现实”，未来的方向很清晰地摆在面前，所以不会很迷茫。

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