人才培养全周期理论，人才培养全周期理论的提出

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养全周期理论的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人才培养全周期理论的解答，让我们一起看看吧。

企业发展的三个阶段应如何治理？理由是什么？

今天从战略的层面解析一下创业期，成熟期，转型期治理特征及理由。

第一创业期

创业期的战略就是活着。

而这时候的活着不是你赚了多少钱，而是在市场中有你的市场地位，在江湖中要有你的江湖的地位。

这个时候钱更多的是指创业投资或者是你的现金流。钱只要能够维持你活着生存就可以了。

没钱创业难以为继。

这个时候生存就是，取得市场的认可和信赖，包括消费者，供应商，协力商，社会，员工以关心你的人的认可和信赖。总之一句话就是在市场这个江湖中占有一席之地，拥有发言权。

市场不认可难以生存。

第二成熟期

成熟期的战略就是活出行业翘楚，活出行业前三，而且是赚钱的活出。

企业在发展的过程中，会经历三个阶段：创业期，成熟期，转型期。这三个不同的阶段，都需要管理者采取不同的管理方式。

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企业在创业期的管理问题

企业在创业期的管理问题，大都是集中在市场销售方面的管理。创业期的企业必须要有持续不断的订单，不断的招商客户，才能让创业期的企业存活下去。所以，创业期的老板大都主要的精力在用于如何招商，如何开发市场方面。也就是，大部分时间用于外部的管理，而内部的管理相对薄弱。

创业期的老板很多事情都是亲力亲为，依靠单打独斗的较多。这也是企业发展初期的规模决定的。很多是老板担当多人的角色。这样主要的优势是，为以后的管理经营奠定了一线的基础。

企业的创业期必须注重市场的管理，以销售为中心，因为只有销量才能让企业健康的朝前发展。同时，需要经营者亲自了解一线的市场信息，才能为以后的发展做出科学的决策。

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企业在成熟期的管理问题

企业在不如成熟期的阶段，必须要以市场销售管理的中心，转移到内部管理。必须要做到精细化的内部管理。重点是团队管理，财务管理等核心部门的管理。因为在成熟期的企业市场相对稳定。而随着规模的扩大，人员增多，必须要做好内部管理，开始进入让管理出效益的阶段。一般进入成熟期的企业内耗比较大，不进行精细化管理，将会出现很多以管理方面的问题，限制企业的发展。

第一阶段，我认为是扩招阶段，定好目标，利用手下的人才帮自己实现目标。

第二阶段成熟阶段，做事应该稳健，防止极端冒进，减少不必要的钱的流逝。

第三阶段成功阶段，公司上市了，股东进行分红。

【灵兽山】观点：创业期、成熟期和转型期是企业发展三个阶段，由于各阶段企业的能力和使命不同，在治理上会有很大差别，甚至反差很大令人无法接受。当然这是阶段问题，往往与是否对错无关。

除了头部公司，一般创业期的企业是既没人又缺钱，巴不得每个人多兼职几个职能，唯一的企业方向还有待验证。这时企业不够完善能力也欠缺，需要灵活性来推进发展。

此阶段企业最主要的是做市场抓现金流，一切以生存和效率为首。此时越是简单甚至粗暴反倒更有利于感情和团队建设，事实上团队成员也不会跟着还没做起来，却制度一大堆的企业干，他们会认为这样的企业搞不明白轻重。

因为注重效率，往往决策集中在创始人身上，从而形成人治。但人治有弹性，虽然不够民主，但重在灵活且决策迅速，成本也低，这些都是对初创期企业最有价值的。另外，初期人员很少，相互也比较了解，不需要什么太多制度约束

企业到了成熟期，团队成员越来越多，部门职能逐渐成型。成员之间可能都不在熟悉认识了，要想管理好企业，只能走法治一条路。

法治是刚性的，定下来就很难更改，并且需要公平执行。我有朋友做超市负责防损，后来离职了，因为找的女朋友是管收银的，这在超市是不允许的，只能有个人离开，这就是法治的本质，制度就是制度。

法治是一套制度，HR有从招聘到考核制度，销售部门有业务指标和流程，客服有标准需要和套路，财务有结算制度与监管职能。从建立制度到执行制度，既有效果也有成本。法治重在公平，这是维系团队的基础，也是企业发展的基本要求。

硕博连读是弊端多还是好处多呢？

最近这几年考研人数不断增多，各高校招生名额也是不断加大。但各高校为了提升生源质量本-硕-博贯通培养的探索力度也随之加大。对于本-硕-博贯通有很多同学还不了解，今天学姐就来和同学们聊一聊。

本-硕-博贯通式培养就是是衔接本科教育阶段，贯通硕士和博士培养阶段的学术型人才招生培养模式。方式主要有本硕贯通，本博贯通、硕博贯通等。各高校在贯通培养方面，推广试点力度也在不断加大。

按常理来说，同学们攻读并完成本科、硕士研究生和博士研究生三个教育阶段需要10到11年，甚至有可能还要更长的时间。

本-硕-博贯通式培养可以统筹安排这三个阶段的培养方案，对人才培养的内容进行进一步优化，这样就省去同学们再学习重复内容，还可以减少了同学们从本科到硕士再到博士过渡的过程中因毕业、找工作和考研等花费大量的时间，有效缩短高校培养人才周期。

目前已有不少院校已经开始采用贯通式培养方式，比如说

北京科技大学

北京理工大学

到此，以上就是小编对于人才培养全周期理论的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养全周期理论的2点解答对大家有用。