加强佛教人才培养，加强佛教人才培养的措施

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于加强佛教人才培养的问题，于是小编就整理了4个相关介绍加强佛教人才培养的解答，让我们一起看看吧。

佛学研究生有哪些学校？

1、中国佛学院（The Buddhist Academy Of China）。

为培养中国佛教专门人才的院校，是国家宗教事务局批准设立的全国汉语系高级佛学院，在中国佛教协会领导下，由院务委员会负责教学、行政一切事宜。

1956年，中国佛学院创办于北京，院址设在法源寺；1959年研究班开学，1961年9月研究班又升为研究部；1985年5月24日，“中国佛学院学生会”成立；2004年，《中国佛学院管理规章制度》重新审定。

2、九华山佛学院。

坐落于地藏道场安徽省九华山，是在当地党和政府的领导下，由九华山佛教协会开办，经安徽省人民政府宗教局批准，在国务院宗教局和中国佛教协会备案，以传授经、律、论为基本学科的汉语系中国宗教院校。

佛学最高学府？

中国佛教界最高学府中国佛学院。

中国佛学院创办于一九五六年，学院设在北京法源寺。中国佛学院是中国佛教界的最高学府，是专门培养中国佛教专门人才的院校，它为中国佛教事业培养了大批的人才。

中国佛学院的文化教育层次分为本科、硕士两种。本科学制四年，招收一个班，共计三十人。硕士的学制时间三年，采用全日制授课的方式，完成课程学习任务之后，学生需要通过毕业论文，招收五名研究生。

人才和人材的区别是？

人才和人材的区别为：指代不同、引证用法不同、侧重点不同。

一、指代不同

1、人才：指美丽、端正的相貌。

2、人材：人的才能。

二、引证用法不同

1、人才：吕澄 《中国佛学源流略讲》第二讲：“ 支谦 到 江 南以后，北方仍有宣扬佛学的人才。”

2、人材：《诗经·小雅·菁菁者莪序》：「菁菁者莪，乐育材也。君子能长育人材，则天下喜乐之矣。」

三、侧重点不同

1、人才：侧重于表现出来的才华。2、人材：侧重于工人利用的才能。

广西南宁横县宝华寺是什么地？

广西南宁横县宝华寺是一座历史悠久的佛教寺庙，始建于唐代，距今已有千年历史。该寺庙由多座建筑物组成，其中最为著名的是大雄宝殿和藏经楼。大雄宝殿内供奉有释迦牟尼佛、文殊菩萨、普贤菩萨等佛菩萨的塑像，气势恢宏，令人肃然起敬。藏经楼则保存着大量珍贵的佛经和佛教经典，是佛教研究和学习的重要场所。宝华寺不仅是佛教信仰的重要场所，也是中国古代建筑艺术的杰出代表，吸引了众多游客前来参观和学习。

广西南宁横县宝华寺是一座历史悠久的佛教寺庙，位于横县城北3公里处。宝华寺建于唐朝，曾多次修葺扩建，现存建筑多为清代所建。寺内有大雄宝殿、天王殿、六祖殿等建筑，保存完好。宝华寺香火旺盛，每年都会吸引众多信徒前来朝拜。同时，寺内还设有佛学院，培养了一批批有志于佛教事业的人才。宝华寺是广西重要的佛教寺庙之一，也是横县的重要文化遗产。

据《广西通志》记载：明朝正德二年四月，设横州僧正司于该寺(僧正司是僧官名)，唐文宗开成中，始立左右衔僧僧正录，明朝因置僧录司，掌佛教，又于各府置僧纲司，各州置僧录司，各县置僧会司，清废之。广西境内出家僧人多到此地学习佛教礼仪，常常有以百计的人云集挂单、参学、礼拜。为了供应这么多人的斋饭，寺中特制了一个大铁锅，砌了一个高大灶台，将溪水引入厨内做饭，因灶台太高，必须架梯子而上。弘治年间挖土时发现一大锅耳，锅耳内径之大，人身可以穿过。从这个事例，你可以想象到这锅是何等巨大，亦可想象到当时该寺是何等兴盛了。

宝华山，又名南山，横县南部第一高山，主峰佛光顶海拔563.7米，气势雄伟，常年祥云缭绕。佛光显现，气象万千，是广西的佛教名山，在中国佛教界享有“小五台山”之美称。应天寺，在宝华山半，即寿佛寺。宋绍兴中建。元至元二十八年，昭勇将军邓元甫重建。明洪武、宣德、正统间继修之。相传旧有二僧修行于寺，一骑花虎，一骑白鹿，人尝见之，称为虎鹿二禅师。明建文帝既逊国，执杨应能度牒，云游湖、蜀、滇、闽，后入粤至横隐寺中十五年，人不知也。为题额曰：寿佛禅林。又题：万山第一。额于寺门。恐有觉，复遁去。山顶有朝烟阁，供观音像，明万历三十三年，州绅邓国材建。有史料记载，宝华山应天寿佛寺盛于唐朝，曾有住持僧侣数百近千人，建文帝在寺中住持达15年之久，这是中国佛教界独有的，明代著名地理学家和旅行家徐霞客又专程到宝华山应天寺考察，因而在国内外具有极高的知名度和名人效应。宝华山自古以来还产出著名的茶叶品种“圣种白毛茶”，相传是明朝建文帝亲手栽种，历来闻名海内外。

到此，以上就是小编对于加强佛教人才培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于加强佛教人才培养的4点解答对大家有用。