宁夏教育厅引进人才，宁夏教育厅引进人才政策

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宁夏教育厅引进人才的问题，于是小编就整理了1个相关介绍宁夏教育厅引进人才的解答，让我们一起看看吧。

宁夏教育厅全面叫停家长批改作业，不得让家长批改签字，你怎么看这一规定？

完全支持，希望更多的省份全部取消家长批改签字的这一规定。

体现了教育主管部门对民意的重视

全国的中小学生家长近年来，呼吁取消这一做法的声音越来越大。家长批改签字，有其合理性，出于为学生和家长负责任的态度，有助于孩子学习的进步，成绩的提高。

但是问题的爆发来源于，很多农村子女，特别是留守儿童，监护人多是老人，很多老人不认字，更不会批改作业。如果政策一刀切，这一部分学生怎么办？

能够适应这一要求的家长，主要是城市的家长，但是客观结果，城市的家长越来越关心孩子的教育，参与度较高，农村的家长无法关注和参与，孩子成绩受到负面影响。也导致城乡教育差距明显。

教育主管部门取消这一做法，将学习本身的问题还给孩子，家长主要负责督促，不再签字承担具体责任，是非常合理的。也是尊重家长的表现。

孩子自身的学习问题，要自己承担，也在教育孩子学会承认责任。自己的事情，自己完成，自己负责。

家长的责任思考

家长在孩子成长的过程中，到底承担着什么样的责任？

家长是孩子的第一任老师，主要负责的是孩子生活习惯的培训，道德品质的培养，以及社会交往能力的培养。孩子学习方面，家长可根据自己的知识与能力情况，量力而行。

家长在孩子的学科学习方面，实行无为而治，也不代表孩子成绩就一塌糊涂。很多时候，家长如果不懂教育教学，信任孩子，鼓励孩子，或许会取得更好的效果。因为在能力缺失的情况下，胡乱干预孩子的学习，往往适得其反。

希望老师们能真正支持新政的实施，更多的地区也参与进来。逐步淡化家长在孩子文化学习中的角色定位。应试教育正在改变，高考的改革也初见成效，我们要更加注重素质教育，给孩子合理减负，同时也给孩子更加快乐幸福的青少年时代。

支持宁夏教育厅该厅长，现在的学校和老师美其名曰是家长签字，实质上是让家长批改作业，完成不好的还要在群里点名批评。父母和孩子在一起的还稍微好点。那留守儿童怎么办里，有的老人连字都不识，更别说该作业了。家长监督是好事，但是现在看看，小孩的作业全给家长布置了。最可恶的是家庭作业明明是学校跟前书店里练习册的内容，每天拍个照片发到群里让家长给抄题或打印，突然有一天发现别的家长直接买的练习册，每天撕下来让孩子做完交作业。这就违背了教书育人的初衷了

宁夏教育厅全面叫停家长批改作业，不得上家长批改签字，这一规定。笔者认为太过武断!

首先，孩子是其父母生养，家长作为监护人必须有养育孩子的义务和责任。孩子生活之外的主要任务，便是学习。若对孩子作业都不关心，怎么能尽到父母的职责。

其次，孩子作业其实就是对平时学习的一种检测。孩子学习习惯、学习效果、学习方向、学习态度……都可以从作业上体现出来。家长不批改，也不签字，就是对自己孩子学习不负责任的态度。

再一方面，孩子家庭作业，家长如果能够批改或签字，一是可以让孩子知道学习的重要性，二是可以增加家长与孩子的沟通与交流，利于孩子学习的辅导，三是可以促进家校共育。

作为家长，在能力范围内，笔者是支持批改孩子家庭作业的，若没能力批改，检查下孩子作业完成度，书写情况，完成时间，观察孩子作业习惯与态度，然后签个字。既是对孩子学习的一个促进，也便于发现孩子的学习问题，也利于与老师的探讨与交流。

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首先，我对这种现象持绝对赞同，并双手双脚来迎合。教育是一个宽泛的观念，它包括社会教育、家庭教育和学校教育，有时我们真的把教育这个概念搞乱了，结果学校、老师、学生喊累，家长喊累，就连作为社会上也弥漫着一种消极的唯学习论，只有学习，刻苦才能如何如何，其实他们口中的学习只不过读死书，写写不完的作业，做做不完的 试卷，学学不了的课程，于是大家都来喊累。

学校里的老师每天像一个打了鸡血的圣斗士，从6点爬起，7点投入工作，有的学校下午6点还在上课，更有甚者，晚上10点，学生才休息。在如此高压的学习下，教师也要完成所谓的各类检查，无外乎应付上级领导的各类作业，怎奈身无分身术，忙不过来怎么办？找到一个绝妙的理由：组建所谓的学校家长委员会，建立各种家长QQ群，微信群，用来发作业，用来布置学校的各项工作。一个堂而皇之的理由就此诞生了，家长要和孩子一同进步。怎么进步？通过批改他的作业，纠正他的错误。劳累了一天的家长，又如打鸡血般的投入到孩子的家庭作业上，急了说不定还要打几下，一起到泄愤的作用。前不久，某家长监督学生写家庭作业，心肌梗塞，躺进了医院。

说到这儿，有人说，就要怨老师，太懒。其实不是这样的。我所认识的老师大都是勤劳、善良的，之所以有当下的情况，归根说，是中国的教育出了问题。小小的年纪就要学习各类功课，一门功课学完，就要布置作业，加在一起，可不小。难道老师想布置这么多吗？只能说写教育弊端在作怪，唯成绩论在作怪。学生一个学期，六个月学习语文不过32篇课文，作业却总也写不完，在我看来，是要下大力气来改革。改革分三步。

第一步：营造良好的社会氛围，学习氛围

不要动不动就搞一些死读书的气氛，社会是一个大学校，学校里应该有良好的空气，不要唯前程论，不要给我们的孩子太大的压力，难道读的死书，到了社会上真就能变活吗？国家应该出台相关政策，做到上行下效。

第二步：做合格的家长，孩子真正的导师

到此，以上就是小编对于宁夏教育厅引进人才的问题就介绍到这了，希望介绍关于宁夏教育厅引进人才的1点解答对大家有用。