英国引进日本人才，英国引进日本人才政策

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英国引进日本人才的问题，于是小编就整理了3个相关介绍英国引进日本人才的解答，让我们一起看看吧。

去英国上一年制硕士回国，就业情况会怎样？

花了那么多钱出去留学读硕士，回来以后究竟有什么优势呢？

首先是学历上的优势，海外留学的学历在应聘的时候比国内的学历会更加有优势。

再就是海归相对英语比较好，而且在国外有独立生活的经历，见识过国外的先进的技术与先进的管理制度！

但是这种优势是建立在你留学高校的知名度上。

如果去英国，我个人建议能去英国G5大学（牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、与伦敦政治经济学院）或世界排名前100的英国大学，以国内知名大学本科（985、211高校）背景+留英G5硕士，这个认可度自然是非常高的，虽然学制短，但是回国就业是完全没有问题的！

以下是2019年英国大学在世界排名：

英国这些学校排世界前100的大学分别是：剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、伦敦国王学院、伦敦政治经济学院、布里斯托大学、华威大学、格拉斯哥大学、杜伦大学、谢菲尔德大学、伯明翰大学、诺丁汉大学、利兹大学、南安普顿大学等。

判断一个学校好还是不好，其实要看他入学和毕业的难易程度。

英国硕士并不是有钱就可以上，一部分大学入学的门槛还是比较高的，像牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政治经济学院，伦敦国王学院等，对于英语的要求是雅思7.0以上，对于本科的背景，一般是要求985或者知名的211院校毕业。再就是你本科的成绩和者科研成果，再比如奖学金、三好学生等都是一些占优势的条件。考过雅思的学生就知道7分是一个相当高的成绩了。

再说说一下毕业有哪些条件？与国内硕士有很大不同的是英国硕士学位也划分等级，标准是根据硕士成绩来决定的，而硕士的最终成绩是由平时成绩、期末考试成绩和毕业论文成绩综合得来 ， 所以平时的知识积累十分重要 。也就是说你达不到要求就不能毕业。

首先举个例子。

认识一个姑娘，国内985理工类本科，家里土豪，毕业去了英国读文科类硕士，硕士毕业后留在英国做行政类工作，晃晃悠悠几年，发展的不甚满意，现在又回到本科学校读原专业博士了。

这个姑娘的经历看来，英国2年硕士基本是浪费时间。但是，欧洲留学的经历让姑娘看上去更大方，导师有什么活动都愿意带她，外导来都是她去沟通。

这段留学经理虽然没有在专业上给予姑娘太多帮助，但是却在无形中带来了很多隐形的优势。

现在回答问题。

英国留学（非名校）认可度还是比较低的，时间只有一年，恐怕只够熟悉环境和语言，想要深入学习专业知识不太可能。

不知道您是什么专业，如果是专业性很强的技术类工作，去英国一年硕士真不如国内重点大学好好读个硕士。

如果是非技术类工作，可以考虑去英国一年，就当是游学了，最起码是一种生活体验。

先从英国硕士留学生说。1、关于录取学校。孩子们到英国留学，之前在国内就读的本科院校及在校成绩决定了你到英国被哪所大学录取，如果本科段是985或211或既是985又是211，包括双一流，那么国外大学录取也是好大学，如果是差一点的大学，那么国外录取的学校也差一些。2、关于在英国学习情况。英国硕士为什么是一年，因为没有暑假和寒假，不像中国两年或三年制硕士，实际在学校浪费时间，同时，英国一年硕士学习很紧，考试考核严，稍不注意就毕不了业。

综上，英国是老牌帝国，学风严谨，孩子们出国可以学到很多东西，回国报效祖国，从统计数据看，就业不错

英国“一年制”硕士似乎一直有被国人诟病的地方！

当然我们不能忽视、英国、澳大利亚等英联邦国家的“教育产业化”，也就是办教育的目的，其中之一就是为了“赚钱”，这也是目前大家公认的！

从最近的情况看，英国之前取消了研究生毕业工签(有传闻要恢复半年)，硕士培养变成了一年制，而且，英国本身不是传统移民国家，也就是说大多数的中国留学生去了后，都是交一年几十万的学费，然后拿个文凭回国！

当然，我们不能拿我们的标准，去衡量所有国家，比如国内本科大学是4年制，国外是3年制。国内研究生2-3年，国外是1-2年左右。

不是说时间越长就越好，很多在国内上过本科的大学生也知道，大四没课时，如果你不考研、不考公就等着就业的话，其实大四很多时间是浪费在学校的，或者可以说没有充分的得到利用！

我们再来说说英国一年制硕士！

虽然不能按时间长短“论英雄”，但不能忽视的事实是，一年制硕士的确会对中国留学生造成一些问题！

1.很多中国留学生出国的首要目的就是学习一门外语，如果学制短，明显不利于这件事！虽然不一定你在国外待的时间越久，你说的越好，因为很多留学生天天混在中国人圈子里，基本上也脱离不了汉语 。

但是从大数据上看，你在国外的时间越久，还是有利于你学习一门语言的，毕竟如果就一年时间，按你基础一般，但全心全意脱离国人圈子，想学习英语的角度看，一年时间的确有些短了，还是不利于你熟练运用！

2.文化知识上，可能课程很紧，名校毕业难度提高。毕竟一年内完成硕士课程，在一定程度上会加剧课程的紧凑度，导致学业压力增大，当然这是针对英国的好大学。如果是300名以后的英国大学，不得不说有些学校由于一年制的原因，可能真的很水！

实不相瞒，自家孩子上的就是英式一年制的硕士。两年前已经完成学业回国，目前正在跟自己的大学同学一起创业，还颇有起色。

而我一位好朋友的女儿，同样上的是英国的一年制的工商管理硕士，毕业回国后，现就职于一家著名的大国企，情况也都不错。

所以，英式一年制的硕士教育到底好与不好，回国后就业到底行不行，还真不是一两句话就能可以说清楚的，也不是说一句话、两句话就能随便下结论的。

理论上讲，培养时间的不同、教育制式的不同，所“生产”出来的“产品”应该也会有所不同。

但并没有结论去定性哪种“产品”就绝对好，哪种“产品”就绝对不好。客观地讲，应该还是各有各的好，各有各的不好。

其实，但凡对英式教育有过接触的人都知道，一年制的英式硕士，实用性往往都非常强，并不唯论文是从。这对学生专心学好一门科技入门的专业知识，未必不是一件好事。这种模式培养出来的硕士生，也未必就不受欢迎。

这事儿我来说说。

英国的研究生培养制度，或者说英联邦的研究生培养制度，自成体系，他们的硕士与世界其他很多国家的大学不同，硕士一般是一年制，包括授课型和学术型两种。差别在于，如果够努力，授课型一般12个月就可以完成学业，不需要撰写毕业论文；而学术型则一般需要15～18个月，需要完成毕业论文及答辩，才能毕业。

从留学的主流群体来看，还是以商科类专业居多，而且英国大学的商科确实很强。G5不用说了，即便在G5中以理工科驰名世界的帝国理工，商科也很强。即便相对处于二线位置的曼切斯特、谢菲尔德等大学，认可度也不错。

其实去英国读研的学生，申请的学校大多数都不错。如果按照学校层次来大致区分的话，G5作为第一档的话，杜伦、华威、谢菲尔德、巴斯、圣安德鲁斯等大致排名全英top10的大学，就可以说是第二档，而类似格拉斯哥、纽卡斯尔、爱丁堡这样的大学则属于第三档。

按照一般情况论述，第一档的G5往往要求雅思不低于7.5，而且对本科学校有一些潜在要求，国内能申请成功的，往往以985为主，或者特色鲜明的211专业院校，很少有双非学生能申请G5成功。以国内知名大学本科背景+留英G5硕士，这个认可度自然很高，就业完全不是问题。

如果是进入的第二档，特别是第三档，则回国后往往比较看重国内的本科背景。进入二三档的，既有985、211，也有很多是双非院校的，前者认可度往往明显较高。我身边就有这样的例子。

有个本科校友（一所财经211），去了巴斯大学读研，似乎是授课型，很快就回国了，结果就业还不错，去了一家大型银行总部。据他说，他有一个在巴斯大学的研究生同学，由于本科只是国内二本，回国后多少有些碰壁，几经周折，才找到一个还算过得去的单位。

在英国读研，一般来说，学术型的认可度会高于授课型，但回国就业，似乎对于本科背景比较看重，特别是第三档的大学。所以本科背景不太好的，又没有申请到英国一流名校的话，家庭经济条件一般的普通工薪家庭的学子，还是建议适度谨慎。

当然，不管怎么说，能出去留学，能增长很多见识，大大开阔视野，而且其实也能学到不少东西。即便是本科背景不太好的同学，也是可以获得较大提升的，只是从就业角度来看，不一定“物有所值”，建议可以适度谨慎。有钱任性除外。

个人观点，仅供参考，希望我的回答能对你有帮助～

作为欧亚大陆东西两端的两个国家，日本和英国有多相似？

谢小秘书邀；

岛国日本、英国，的确有很多相似之处。

日本隔着46公里宽的对马海峡，与东亚大陆的朝鲜半岛对望，英国则是隔着34公里宽的英吉利海峡，与欧洲大陆的法国对望。

日本由九州、本州、四国、北海道四个部分组成，面积37万平方公里。无独有偶，英国也由英格兰、北爱尔兰、苏格兰、威尔士四部分组成，英伦三岛面积31万平方公里。

日本英国都有尊王的传统，英国保留有欧洲最古老的王室，日本则保留着亚洲最远久的天皇。

英国、日本与大陆近在咫尺相望。近可以与大陆交流吸收所长；远则以海洋阻隔，不会受到侵犯，保证了国家安全和人民连绵不断的按照自己的生存模式代代相传。

但是，日本与英国虽形似，但并不神似。

①，英国是人类最早大规模走向海洋的国家之一，是西方政治文明和人类工业文明发源地。而日本封闭保守，直到1853年美国舰队扣开日本紧闭的国门后，日本才脑洞大开，全面模仿和山寨英国。

②，英国对欧洲大陆长期实行“均衡政策”、插手欧洲事务。在保持“光荣孤立”的同时，不允许欧洲大陆出现威胁英国的强权。

例如；英国曾与沙俄联手制约拿破仑法国，又与法国联手削弱过沙俄（英法加入第九次俄土大战，在克里米亚打败沙俄）。德意志第二帝国崛起后，英国又联合法国沙俄在一战与之死磕。二战英国呼应苏联打败纳粹德国，又拉开冷战序幕对抗苏联。

日本虽然也长期骚扰东亚大陆，但自身实力有限，无法拉帮结派，制衡强大的中原王朝，除了海盗骚扰小打小闹，在东亚大陆并没有多少存在感。

直到日本“明治维新”改革成功后，日本国力和野心同步膨胀，才大肆蚕食东亚大陆，吞并朝鲜，占领满洲，企图“蛇吞象”灭东亚、东南亚各国。接果因不义和胃口太大，自己被“撑死”！

③，英国长期殖民扩张，开拓遍布全球的海外疆域，却从来没有打过欧洲大陆的主意。

而日本长期不具备走向远洋的境界和能力，只是在环西太平洋沿岸国家发起侵略战争和推行殖民政策。而且日本做得非常不地道，没有给被殖民国家带来任何繁荣。

日本英国从东西两侧盯梢着亚欧大陆，其战略位置被美国十分看中！

如今日本英国是盟友，是美国控制亚欧、遏制亚欧其它大国崛起的前哨阵地。

2020年中国学生申请英国本科人数比去年同期增长23%，达2.4万人，您怎么看？

2020年中国学生申请英国本科人数比去年同期增长23%，达2.4万人，您怎么看？

有消息报道：截至今年6月30日，申请英国大学本科的中国学生，比去年同期增长了23%，达2.4万人。除此之外，截至2019年，日本外国留学生人数连续7年保持增长，达到31万人，其中来自中国内地的学生超过12万人，占比近40%，稳居榜首。这究竟说明了什么问题呢？笔者谈三点个人看法，供商榷。

首先、中美之间的持续博弈，最终是便宜了欧日留学市场，一直拥有国际视野和全球见识依旧是未来中国人才的标配。美国严重的疫情和中美之间严重的博弈，让中国留学生留学美国越来越困难，但是“读万卷书，行万里路”历来都是中国人的追求和选择；无法去美国了，那便退而求其次，留学英国和日本也是挺好的选择啊，主要还是英国与日本在学术上并不比美国差。到英国和日本去读本科、或者读研，不仅可以学习先进的科技文化知识，而且能够学会先进的思维方式，更重要的是可以开阔眼界和增长见识，从而更好地适应愈发开放中国建设的人才需要，回国谋得一个好职业！

其次、改革开放以来，在国家综合实力大增的同时，也让许多中国家庭逐渐富裕起来，出国留学开始“飞入寻常百姓家”。2019年经济数据显示，上半年国内生产总值同比增长6.3%，全国居民人均可支配收入以6.5%的实际增长速度“跑赢”了GDP增速，城乡收入差距在进一步缩小；有关分析认为，居民收入增长一方面得益于减税降费政策回馈效应的逐步显现，同时也为消费的拉动提供了物质基础。经过40多年的快速发展，中国已经形成了超大规模的消费市场，将会释放源源不断的消费潜力，支撑中国经济的高质量发展；居民收入快速增长，人均可支配财富增加，出国留学这种原来只是“旧时王谢堂前燕”，也随即逐渐开始“飞入寻常百姓家”了！

再者、开始走在经济全球化前列的中国，空前需要更多兼备世界视野和学识的优质高素质人才，出国留学将愈演愈烈。出国留学后学有所成归来的学子们，我们俗称为“海龟”，内地自生自养的大学毕业人才，又被人们戏称之为“土鳖”；其实，相对于“土鳖”来说，“海龟”的优势是不容置疑的，姑且不论他们的学识和能力如何，单单其见多识广和博闻强识，都是国内自产自销的大学生所不可比拟的；好多人都不愿意认可这一点，甚至还有些人对出国留学有着这样那样的偏见，笔者的理解就是“吃不到葡萄说葡萄酸”。然而随着我国不断各个方面不断地需要“走出去”，对于出国留学人才的急需，也是客观事实，在经济全球化愈演愈烈的当代社会，我们再也不需要“掩耳盗铃”了！

综上所述，笔者认为，关于“2020年中国学生申请英国本科人数比去年同期增长23%，达2.4万人，您怎么看”的问题，真实地反映出三个方面的实质：①中美博弈，让美国痛失中国大量留学人才，直接便宜了英国和日本等国家；②国富民强了，出国留学越来越平民化，我国留学生暴增；③我国对外开放的新格局，使我们对有留学经历的人才，需求越来越大。这就是笔者的看法，您认同吗？

到此，以上就是小编对于英国引进日本人才的问题就介绍到这了，希望介绍关于英国引进日本人才的3点解答对大家有用。