引进和留住人才服务项目，引进和留住人才服务项目的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于引进和留住人才服务项目的问题，于是小编就整理了1个相关介绍引进和留住人才服务项目的解答，让我们一起看看吧。

高校留住高层次人才的方法？

这个问题提得好好，我来尝试回答。

说这个问题首先要搞清楚他为什么会流动？无论你有怎样的情怀，有爱校的精神，首先你得承认市场经济的最大优势就是流动，通过流动把资源配置到最佳位置，这是市场经济能够取胜的根本，因此1992年以后，我国果断的选择了市场经济体制。每一个机构要取胜，最大的根本就是来源于人才，高校也是这样，能抢到最优人才的就抢占了制高点与前沿。我认为高校人才流动进出不外乎三大原因。1）经济收入，仅仅房价不便宜这一点，就把知识分子的价值取向扭向了经济收入。2）工作环境与机制，这里涉及到平台、管理两方面，优越的平台，优秀的管理，更容易出成果，3）可能合作的团队水平，毕竟一个人是不能干完这些事的。

现实中，情怀、爱校，对于食利人、社会人阶段的多数人，都要建立在1和2的基础上，因为这也是人生价值的一个部分，当然不排除少部分知识分子不计名利，他们成为社会学习的榜样。但是也不能因此就把这个当做唯一标准，毕竟买房、孩子上学…都要花钱的，哪里也不少一分钱。

搞明白了在几点，就知道怎样能够留住高校高层次人才了。1）体面、对等贡献的收入。2）工作环境好，平台好。3）能够找到一个志同道合的合作团队。当然，工作平台和团队可以有高层是的人才自己创造。

打破陈俗陋规和高校圈子文化，论资排辈，尤其剔除拜师文化，解决生活中的实际困难。根据能力不折不扣给予科研支持，减少不必要的会议和应酬，让年轻有为者有更多的时间和空间专心科研。

充足的科研经费，

舒适的生活环境（包括儿女教育环境）

和谐的同事合作关系。

真事：二十多人的教研室人均年薪15万左右，忽然引进一个年薪百万的人才，

上课内容一样，工作时间一样，很快他就发现同事不合作气氛不和谐，自己

主动调走了。

这是中国普遍存在的问题，人往高处走，水往低处流，每个人都想实现自己人生的价值。

人生价值观是当代中国一个热点问题，为国为民还是为己？道德绑架是无聊的，但毫无疑问的是，现代人更注重的是个人的发展，这无论是高级知识分子还是平民，都是无差别的。

无论贫贱与富贵，我与国家同在。钱学森等老一辈科学家的无私奉献，只能成为我们今天学习的榜样。如何适应市场经济前提下，留得住高层次人才，才是我们当下最应该做的紧迫的事情。

世界也好国家也罢，高层次人才永远都是国家社会间竞争的重要砝码，谁拥有了大批量的高层次人才，谁就将在竞争中胜出。

要想留住高校的高层次人才，我们就必须了解他们的所想所需所得。个人管见，也许以下三方面做好了，留住高校的高层次人才将成为可能。

第一要给他们能够展示自己才能的空间，让他们喜欢的专业兴趣得到最充分的发挥。例如给他们所需要的实验室，给他们充分的研究经费和时间，以及他们自由研究的宽松环境。

第二，解决他们的后顾之忧，例如住房薪资等方面要予以倾钭，只有这样，他们才可能全身心投入到她们说爱好的专业之中。

第三，信仰引导，人文关怀。人的思想决定人的意识和行为，人的情感也会决定人的意识行为的高度，对于高层次人才既要注重教育引导，又要给他们释放才能的宽松空间，这可能是就是伟人所说的又红又专吧。

国家间的竞争就是科技的竞争，而科技的竞争，其本质就是人才的竞争，高校留住高层次人才，可能就是为国家留住了人才。尽管在这个方面我们还有许多事情要做，但我们应尽少留下遗憾——因为，伟大的民族复兴之路，我们等不起！

到此，以上就是小编对于引进和留住人才服务项目的问题就介绍到这了，希望介绍关于引进和留住人才服务项目的1点解答对大家有用。